A abertura foi feita pelo diretor do IERBB/MPRJ, promotor de Justiça Leandro Navega, e pela coordenadora do Núcleo de Apoio às Vítimas (NAV/MPRJ), procuradora de Justiça Patricia Leite Carvão, que destacaram a importância do espaço como um ambiente de diálogo e reflexão sobre temas relevantes para a atuação institucional.
A abertura contou com a participação do vice-diretor do IERBB/MPRJ, promotor de Justiça Alexandre Couto Joppert, do médico psiquiatra, Ervin Cotrik; e do presidente da CAMPERJ, procurador de Justiça Eduardo da Silva Lima Neto, que destacou a importância de ampliar o debate institucional sobre saúde mental e promover ações de orientação e prevenção.
Durante o encontro, o autor compartilhou experiências acumuladas ao longo de sua atuação como psicólogo da equipe técnica do Ministério Público no Centro Regional de São Gonçalo, abordando casos relacionados à negligência e ao abandono paterno. Fabrício destacou os impactos emocionais provocados pela ausência afetiva de um pai e discutiu como os homens acabam atribuindo os cuidados e responsabilidades somente à mãe.
O palestrante apresentou quais dados podem ser extraídos do dispositivo durante o processo, como o registro de chamadas, mensagens e contatos, histórico de localização, de pesquisa, navegação e conexões, arquivos e registros de aplicativos e redes sociais. Além disso, reforçou a necessidade de fazer a correta identificação e descrição do aparelho, registrando qual é o modelo, o número de série e o IMEI quando for possível.
O Instituto de Educação Roberto Bernardes Barroso do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (IERBB/MPRJ) foi criado com o objetivo de fomentar e realizar atividades contínuas de ensino, pesquisa e extensão, além de promover o aprimoramento técnico e cultural de membros, servidores, gestores públicos e agentes sociais.
IERBB/MPRJ é uma Escola de Governo que estabelece diálogos e interações com a sociedade e instituições, por meio de convênios e parcerias , visando à disseminação do conhecimento em prol de políticas públicas efetivas.
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